听到学生说出的这些心里话，城管部门邀请社会各界都来体验一番的积极性可能大大增加。想想也是，以这次活动为例，如果孩子们不来体验，“城管将没收的东西都归自己”的观念可能继续存在。

　　城管工作很辛苦，这话不假。不过，城管的辛苦，应该不只体现在没收违规商贩商品上吧？市民百姓若有兴趣翻阅一下城管的工作职责，便会明白除了搬走商贩的摊子和商品，其他工作内容可谓既多又杂。那么，又是临阵培训，又是现场帮搬，重点突出地让学生们“体验没收”的辛苦，是不是想要加深他们对“城管就是没收”的印象呢？

　　有人常把城管和商贩的纠缠，比做“猫鼠游戏”。其实，如果说城管工作的辛苦需要体验，那么一些为生计所迫干起流动商贩行当的公民，可能更值得去理解、去同情、去体验。所以，单纯地体验城管，倒不如让学生们分成两组，一组“扮城管”，一组“演商贩”，瞧瞧相互之间究竟应该怎样相处，才能更有利于和谐共存。否则，哪怕孩子们体会出了“没收来的东西并不归城管自己”，但那种视没收商贩东西为理所当然、无需同情的念头，恐怕未必是真正需要体验的重要内容吧。

　　城管工作当然避不开必要的没收手段。然而，按着创建“和谐城管”的目标与要求，强化服务理念，淡化“没收”意识，应是最该让学生们来体验的选项。因现实的需要，各地各界“体验城管”的活动，显然会层出不穷，但千万别形成“体验没收”的定式。(作者: 司马童）